新たな試み。

新たな試みとして、映像授業を作成しています。

数回分を作成しましたが、作るたびに、ああしよう、こうしようと改善すべき点が見えてきます。

さきほど、助動詞を作りましたが、使用するテキストに私が別途作成したものを追加してみました。

助動詞をそれぞれ細かく学習することも重要ですが、コアとなる意味を中心にほかの助動詞と比較しながら整理する視点も重要です。このように図解にすることで、作文などで使用しやすくなるからです。

勉強それ自体よりも、頭の使い方のほうが賢さの指標なのかもしれません。

なお、ゆめみ塾が映像授業を提供しているのは、提携関係にある全力塾さんのみです。ほかの塾や予備校には提供していません。

また、某塾に私の画像が使用されていますが、当該塾での指導は一切行なっておりません。肖像権の無断使用と営業妨害であり、今後、法的対応をとる予定です。ご注意ください。